Eu sou Designer Instrucional há quase duas décadas. Enquanto acompanho as tendências atuais e atento aos novos e emergentes, estou muito consciente de usar modelos mais antigos adaptando-os ao cenário atual.
Por exemplo, a maioria dos Designers Instrucionais estaria familiarizada com os Nove Eventos de Instrução de Gagnéque foram apresentados primeiro em 1965. Foi o núcleo da minha abordagem de design de aprendizagem, e neste artigo, eu uso para apresentar estratégias de Design Instrucional que são relevante para 2018.
Nota:Embora eu tenha usado os Nove Eventos de Instrução de Gagné como o núcleo, eu modifiquei alguns dos seus aspectos para o treinamento online.
1) Chame a atenção dos alunos: “um livro é julgado por uma capa” e a introdução ao curso on-line precisa ser atraente para o aluno sentir-se motivado a fazer o curso. Para ganhar a atenção do aluno, você pode usar estratégias de Design Instrucional como:
- Um teaser de vídeo para criar uma consciência do curso on-line - isso pode ser compartilhado antes do lançamento do curso.
- Um vídeo animadopara definir o contexto e delinear o WIIFM (O que está nele para mim).
- Comece o curso com perguntas instigantes para ajudar os alunos a canalizar sua atenção no que segue.
2) Informe os alunos sobre os objetivos de aprendizado do curso: Depois de criar uma introdução impressionante, o foco muda para os objetivos de aprendizado do curso. Você pode usar as seguintes estratégias de Design Instrucional para descrever os objetivos de aprendizado:
- Destaque: O que eles farão com o pós-curso?
- Adicione: Quais ganhos serão acumulados e como isso os ajudará a obter um melhor desempenho ou a adquirir uma nova habilidade?
3) Estimular a recordação do conhecimento ou aprendizado anterior: à medida que você introduz novos conceitos que influenciam o que os alunos já sabem, estimule o conhecimento ou a aprendizagem que eles já possuem. Para conseguir isso, você pode usar estratégias de Design Instrucional como:
- Forneça um caminho de aprendizado personalizado combase em sua proficiência ou preferência. Isso pode ser definido com base em um pré-teste ou uma pesquisa.
- Use destaques de informações para chamar a atenção deles para o que eles sabem (por exemplo, use "Você sabia" e conecte-os novamente ao esquema atual).
4) Use estratégias imersivas e envolventes para apresentar conteúdo: você tem muitas opções aqui, e você pode escolher entre as estratégias de Design Instrucional, incluindo:
- Microlearning(incluindo jornadas de aprendizado): tanto para treinamento formal quanto para intervenção de Suporte ao Desempenho.
- Aprendizagem ativa com exploração guiada.
- Aprendizagem baseada em cenários: incluindo vídeos e vídeos interativose simulações complexas e de praticas.
- Histórias ou aprendizado baseado em histórias.
5) Além disso, ofereça flexibilidade aos alunos para aprenderem em movimento e no dispositivo de sua escolha.
- Hoje, você pode optar por designs adaptáveis (compatíveis com dispositivos móveis)e designs totalmente responsivos (primeiros dispositivos móveis). Ambas as abordagens apresentam suporte para vários dispositivos, permitindo que os alunos se movimentem entre dispositivos (de laptops / desktops a tablets / smartphones).
- Você pode aproveitar o aprendizado móvel para oferecer "aprendizado como um continuum"e impulsionar o treinamento formal e as pilulas de treinamento informal.
6) Fornecer orientação:para ajudar os alunos durante sua jornada de aprendizado, você pode usar estratégias de Design Instrucional como:
- Suporte / dicas e sugestões à medida que avançam no caminho de aprendizagem.
- Cenáriospara ajudá-los a se relacionar com situações da vida real.
- Exemplos.
- Analogias e metáforas para compreender conceitos complexos.
7) Oferecer espaço para a prática: não podemos ignorar o rigor da prática para nos ajudar a internalizar e aplicar. Você pode usar estratégias de design instrucional como:
- Crie uma estratégia de avaliação que empurre a cognição da lembrança ou compreensão para aplicação.
- Fornecer espaço adequado para a prática.
8) Fornecer feedback: O feedback é necessário para que os alunos saibam onde estão e, mais especificamente, como podem melhorar seu desempenho. Para ajudar, você pode usar estratégias de Design Instrucional como:
- Feedback formativo e corretivo.
- Feedback analítico.
- Redirecionar para remediação, se necessário.
- Fornecer conteúdos auxiliares de aprendizagem just-in-time para reforçar.
9) Avalie o desempenho repetidamente: avaliações repetidas mantêm o aluno alinhado com seus objetivos de aprendizado. Você pode usar estratégias de design instrucional como:
- Pré-teste
- Pontos de verificação provisórios.
- Teste sumador: inclua uma comparação de ganho versus o pré-teste.
10) Melhorar a retenção e sua aplicação no trabalho: você pode usar as seguintes estratégias de projeto instrucional para atender a esse aspecto crucial:
- Intervenção de suporte ao desempenho: para auxiliar no recall e na aplicação no trabalho.
- Contribuições para o domínio: compartilhe desafios (questionários) que ajudam os alunos a manter suas informações atualizadas e que podem ser progressivamente alimentados com desafios mais difíceis.
IDI Instituto de Desenho Instrucional