O treinamento online concede aos alunos a liberdade de continuar aprendendo fora de uma sala de aula tradicional. Isso é particularmente relevante à luz da pandemia COVID-19 e das normas de distanciamento social. Ao fazer a transição da modalidade presencial para EaD, o treinamento se torna acessível a todos os alunos através de métodos que podem melhorar o aprendizado e a experiência do aluno.
Do Presencial para EaD
Mudar para EaD é rentável e pode provar ser um bom retorno do investimento. Os resultados de pesquisas indicam que 51%vêem um ganho de eficiência, 46% um impacto positivo na qualidade de processos críticos de negócios, 20% melhoram a retenção de funcionários, com 53% observando uma redução nos custos de treinamento.
O treinamento online eficaz oferece suporte aos objetivos da aula com uma combinação de conteúdo e apresentação interativa. Este artigo fornece um processo de quatro etapas para garantir que sua transição seja um sucesso.
Etapa 1: Adapte o Conteúdo Presencial para EaD
Para criar uma excelente experiência de aprendizado, o material de treinamento presencial precisa ser remodelado para uma configuração de sala de aula virtual. Identifique os componentes que constituem o seu material de treinamento existente. Isso permite a curadoria do conteúdo e ajuda a determinar o que manter, reescrever ou eliminar. Estabeleça metas de treinamento e divida um curso em partes menores ou sessões de aprendizagem.
Etapa 2: Planeje Todas as Interações
Talvez o maior desafio de uma sessão online seja garantir que os participantes estejam tão engajados quanto estariam em uma sessão de sala de aula. As interações podem desempenhar um papel fundamental na resolução desse desafio.
Aqui estão alguns métodos para aumentar a interação de engajamento online:
- Enquetes com o público - faça mais perguntas e crie discussões usando o bate-papo e as sessões de pausa cronometradas
- Sessões de brainstorming do quadro branco
- Perguntas e Respostas ao Vivo
- Imagens e vídeos visualmente atraentes para orientar os pontos principais
- Oferecer oportunidades de colaboração, seja por meio de sessões de brainstorm no quadro branco ou de fóruns de discussão por chat, pode ajudar no aprendizado social .
Etapa 3: Estruture as Avaliações
Conhecer seus alunos pode ajudar a criar melhor conteúdo e aprimorar métodos e práticas de ensino. Inclua uma pré-avaliação em seu curso. Isso garante que os alunos atendam aos pré-requisitos para fazer o curso e, se não, eles podem ser direcionados para um curso preliminar ou básico.
Mesmo durante o curso de um programa, as avaliações tornam-se parte integrante do acompanhamento do progresso do aluno. Microavaliações durante a sessão de treinamento permitirão ao instrutor descobrir quais conceitos-chave são mais difíceis para os alunos entenderem. Não apenas o conjunto atual de alunos se beneficiará com essa análise, mas usando isso para aprimorar o conteúdo, grupos futuros de alunos podem ter uma curva de aprendizagem reduzida com conceitos-chave.
Etapa 4: Capacite os Instrutores
Este pode ser o passo mais importante de todos. Em uma aula online, a eficácia do instrutor é importante para o sucesso. Assim como os instrutores face a face, os instrutores online precisam ser fortes em conteúdo, comunicação, interações interpessoais e avaliação. O instrutor precisa ser experiente com as ferramentas e tecnologias usadas no treinamento. Por isso, é fundamental que os instrutores sejam treinados com antecedência. O ambiente online normalmente usa tecnologia e ferramentas modernas, como laboratório virtual, software de conferência, chat e enquetes, entre outros. Sem compreender totalmente como essas ferramentas funcionam, pode ser difícil para um instrutor prender a atenção do aluno.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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