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5 Mitos Comuns Sobre E-Learning



Se você é novo no desenvolvimento de programas de aprendizagem online ou é um jogador experiente deste jogo, você deve ter se deparado com uma mistura de opiniões sobre e-Learning.


Então, como você sabe o que é correto e o que não é?


Neste artigo, estamos desmistificando 5 dos mitos mais comuns sobre e-Learning, um mito de cada vez.


Vamos começar!


Mito 1: Somente designers acadêmicos e programadores profissionais podem desenvolver cursos de e-Learning


Isto definitivamente não é verdade! Você não precisa ser um acadêmico ou um programador profissional para criar um curso de e-Learning.


As modernas plataformas de aprendizado online tornaram muito fácil para você desenvolver cursos de e-Learning vencedores e adaptados ao seu público. Seu conteúdo pode ser engenhoso, envolvente e eficaz – tudo sem codificação!


Tudo o que você precisa é da plataforma de treinamento on-line certa, que oferece vários modelos e uma interface amigável. Com essas ferramentas, tudo é apenas arrastar e soltar. Você também pode incluir webinars gravados, aulas em vídeo e recursos visuais atraentes em seus cursos.


Cada plataforma também oferece guias abrangentes para orientá-lo nas etapas para começar. E você pode facilmente criar exercícios e incorporar mídia em seu conteúdo de e-Learning sem nenhum conhecimento de programação.


Mito 2: E-Learning não é para todos os alunos


De jeito nenhum! Todo tipo de aluno pode buscar os benefícios do e-Learning. Na verdade, os softwares de treinamento on-line são projetados tendo em mente uma ampla gama de alunos.


Você acha que seus alunos são mais 'mãos à obra'? Bem, você não deve se preocupar, pois o e-Learning pode ser modificado de acordo com seus requisitos e estilo de treinamento. Devido ao design exclusivo das plataformas contemporâneas de e-Learning, todos os dados demográficos podem usar recursos de aprendizado online.


Você pode personalizar seus cursos e até mesmo projetá-los com conteúdo específico de tópicos para que nenhum de seus alunos seja deixado para trás.


Mito 3: As ferramentas de e-Learning são super caras (e não são boas para as empresas)


Verificação de fatos: a Dow Chemical reduziu seus gastos com treinamento de 87 USD por funcionário para 11 USD após a introdução de um modelo de e-Learning. Em geral, o negócio economizou 34 milhões de dólares apenas mudando para o modelo de treinamento online.


Parece bom demais para ser verdade, certo?


Investir em uma ferramenta de e-Learning eficaz será, na verdade, o melhor investimento para sua empresa. Na verdade, isso ajudará você a economizar muito dinheiro. Veja como:

  • Você não terá que contratar especialistas no assunto e profissionais experientes para ministrar treinamento repetidamente

  • Você não precisará de salas de aula ou equipamentos especiais para treinamento, o que economiza custos relacionados à infraestrutura

  • Seus funcionários não precisarão viajar para participar de treinamentos e você nem precisará trazer treinadores, o que significa que não há custos de transporte!

  • Você precisa desenvolver um curso apenas uma vez e pode reutilizá-lo várias vezes.

  • Ponto de bônus: você pode, de fato, ganhar dinheiro vendendo seus cursos online. Não poderia ficar melhor!


Mito 4: Interatividade significa animações pesadas, efeitos sonoros, muito movimento na tela


Não. Você não precisa contratar um designer gráfico altamente pago para adicionar animações pesadas aos seus cursos!


Interatividade não é sobre quanto movimento há na tela. Por definição, significa “conjuntamente ou comunitariamente ativo”.


Você pode pensar que a introdução de uma pergunta certa ou errada, na qual a plataforma oferece feedback sobre sua escolha, satisfaz o benchmark de ser interativo. No entanto, em cursos reais, interativos como aqueles que se ajustam e se adaptam com base na resposta do usuário. Por exemplo, um aluno se depara com perguntas mais complicadas à medida que demonstra conhecimento sobre os tópicos mais fáceis.


Adicionar vídeos fortemente animados, introduzir efeitos sonoros e fazer o texto dançar na tela são definitivamente divertidos. Mas, qual é o propósito se eles não estão atraindo a mente de uma maneira que permita o aprendizado?


Você deve se concentrar em projetar cursos interativos reais que estimulem os alunos a aprender algo novo, desafiar seu intelecto, fazer escolhas, falhar e tentar algo novo até que se saiam bem.


Mito 5: O E-Learning tem que ser divertido, senão meus funcionários não vão gostar


Não. O e-Learning precisa ser benéfico, não apenas divertido. Você está tentando treinar e educar seus funcionários e não 'entretê-los'.


O objetivo do seu programa de treinamento online deve ser sempre melhorar o desempenho de seus funcionários e os resultados corporativos. Você pode conseguir isso fornecendo conhecimento vencedor, apropriado e valioso para seus alunos.


Não se concentre excessivamente em tentar adicionar um elemento 'divertido' ao seu programa de aprendizado online. Lembre-se de que seus funcionários desejam ser desafiados e apreciarão uma experiência de e-Learning gratificante.


Dica importante


Estes são apenas 5 dos mitos mais comuns sobre e-Learning. Você encontrará muitos outros mitos desse tipo que podem fazer você pensar: 'Estou fazendo a coisa certa ao investir meu tempo e dinheiro no desenvolvimento de um programa de e-Learning?'


Apenas lembre-se disso: o sucesso de suas iniciativas de e-Learning depende de quão adequadamente você entende todo o processo de e-Learning; e, mais essencialmente, como você reconhece o valor que pode agregar ao seu negócio em termos de melhoria de desempenho.


IDI Instituto de Desenho Instrucional


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