Como Criar Cursos Esteticamente Agradáveis? Na maioria das vezes, o conteúdo do curso de eLearning é considerado o aspecto mais importante do design instrucional. Embora as informações que você está fornecendo aos seus alunos devam ser de alta qualidade, você também deve ter em mente que o método de apresentação é igualmente essencial. Assim, criar cursos de eLearning atraentes e visualmente atraentes deve ser um dos seus principais objetivos ao desenvolver cursos de eLearning.
Em primeiro lugar, decida o que deseja incluir e o que pode fazer sem. Isso vale para elementos de conteúdo e design. Mantenha as coisas concisas, simples e diretas para obter o máximo efeito. Se você lotar o curso de eLearning com muitos gráficos ou muito texto, isso só servirá para sobrecarregar o aluno (o que dificulta a retenção geral de conhecimento e habilidades). Então, em vez disso, opte por designs simplistas sem criar uma sensação de caos e desordem.
O aspecto mais importante do seu curso de eLearning, em termos de apelo visual, será sua consistência e coesão. Você está usando os mesmos tipos de fonte em toda parte, ou está mudando as fontes em todas as telas? Você está aderindo a um esquema de cores definido que faz com que o curso de eLearning pareça bem organizado? Ao criar um guia de estilo e esboço, você ganha a capacidade de criar um curso de eLearning que não é apenas esteticamente agradável, mas também fácil de usar. Preste muita atenção às bordas que você usa, bem como aos planos de fundo. Tente manter o layout de design do curso de eLearning o mais simples possível (não use planos de fundo ocupados para páginas de texto, pois isso distrairá o usuário).
Certifique-se de que todos os botões estejam no mesmo lugar em cada página e que todo o texto esteja alinhado. Todas essas são pequenas coisas que fazem uma grande diferença quando se trata do design do seu curso de eLearning.
Use multimídia para envolver totalmente o aluno.
Utilize uma variedade de multimídias diferentes para aumentar o envolvimento do aluno e a retenção de conhecimento. Integre vídeos, imagens e áudio ao design do curso de eLearning, garantindo que eles se encaixem bem nos objetivos gerais e layout do curso de eLearning.
Isso permitirá que você torne os alunos participantes ativos dentro de seu próprio processo educacional e permitirá que eles aprendam mais e retenham mais informações ao longo do curso de eLearning. As ferramentas multimídia também aumentam significativamente o apelo estético geral e atendem a diferentes necessidades de aprendizagem. Se possível, use cenários que incluam elementos multimídia, pois isso proporcionará ao usuário a oportunidade de se envolver em atividades de aprendizagem baseadas na realidade que eles também podem aplicar fora do ambiente de eLearning.
Faça um conceito antigo novo adotando uma abordagem de design de eLearning diferente.
Uma das maneiras mais eficazes de tornar seu curso de eLearning atraente e esteticamente agradável é pensar em novas maneiras de oferecer conteúdo existente. Longe vão aqueles dias em que os cursos baseados em texto eram a norma. Hoje, o design de eLearning geralmente apresenta lições e atividades interativas que permitem que o aluno se envolva totalmente. Não crie apenas caixas de texto ou questionários comuns. Em vez disso, ofereça conteúdo na forma de cenários interativos que apresentam imagens ou vídeos, ou crie testes on-line que incluam componentes de áudio ou visuais. O ideal é que o principal objetivo seja apresentar as informações necessárias da forma mais criativa possível, sem perder o valor educacional do conteúdo.
Inclua hiperlinks para referências e recursos externos.
Você não precisa mais ter grandes blocos de texto citado para transmitir uma ideia ou conceito que deriva de uma fonte externa. Graças ao eLearning, agora você pode simplesmente adicionar hiperlinks ao seu curso de eLearning, que direcionam o usuário para dados, informações ou formulários importantes que são relevantes. Isso significa que eles ainda têm a capacidade de acessar informações de forma rápida e conveniente, sem que o designer instrucional tenha que sacrificar o fluxo e o apelo estético do próprio curso de eLearning. Portanto, direcione os alunos para diferentes sites que podem fornecer informações adicionais sobre o tópico ou recursos de referência aos quais eles podem recorrer, se quiserem aprender mais sobre os materiais do assunto.
Tenha em mente a navegabilidade do curso de eLearning.
Embora o apelo estético do design possa ser de suma importância, também é essencial manter em mente a navegabilidade do curso de eLearning. Afinal, mesmo um design de curso de eLearning impressionante com conteúdo informativo e muitas apresentações multimídia não será útil para os alunos se eles não puderem navegar pelos módulos de eLearning. Certifique-se de que não haja links ou botões estranhos e que cada tela de eLearning direcione o usuário para a próxima, sem que imagens ou textos desnecessários se tornem uma distração.
Desenvolva um modelo de eLearning que permita fácil manutenção.
Você também vai querer ter em mente a manutenção do curso de eLearning. Será fácil manter o design geral do curso de eLearning? Será fácil e conveniente fazer upload de novos conteúdos nos módulos, ou o novo design representará um problema quando chegar a hora de atualizar as informações dentro do curso? Um curso visualmente atraente deve ser fácil de manter, ou então ele gradualmente perderá sua forma, função e organização.
Para concluir, o design geral do seu curso de eLearning terá um impacto na experiência de eLearning dos alunos. Psicologicamente falando, um curso de eLearning bem criado e desenvolvido permitirá que os alunos aproveitem mais o curso de eLearning, uma vez que lhes proporciona um ambiente de eLearning mais coeso e visualmente atraente. Um curso de eLearning bem projetado também forma uma primeira impressão favorável para os alunos, que então são mais propensos a se sentir como se o curso de eLearning fosse de alta qualidade e valesse tanto o investimento de tempo quanto, se aplicável, seu dinheiro.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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