Seus alunos adultos estão com pressa? Eles parecem não ter o foco mental de que precisam para se engajar totalmente? Leia 7 dicas para manter os alunos adultos ocupados e motivados para que você possa orientá-los para o sucesso.
Como envolver e motivar alunos adultos ocupados
A maioria dos alunos adultos são indivíduos que trabalham duro e desejam ampliar seus horizontes ou resolver os problemas do dia-a-dia. Isso significa que eles podem precisar de um pouco de ajuda para eliminar distrações para se conectar com o conteúdo de eLearning e atingir seus objetivos. Essas 7 dicas ajudarão a manter seus alunos adultos ocupados, engajados e motivados, mesmo que pareçam sempre ter pouco tempo ou atenção.
1. Reserve tempo para processamento de informações
Quando você está lidando com alunos adultos ocupados , é muito tentador amontoar o máximo de informações possível em um curto período de tempo. No entanto, isso é contra-intuitivo e pode arruinar a experiência de eLearning para todos os envolvidos. Como regra geral, para cada dez minutos de instruções online, você deve permitir que alunos adultos ocupados assimilem as informações antes de apresentar o próximo módulo ou atividade de e-Learning.
2. Concentre-se nos usos do mundo real
As informações que você fornece devem ser sempre relevantes e centradas no mundo real. Caso contrário, não oferecerá a seus alunos adultos ocupados nenhum valor prático. Seja direto sobre os benefícios e aplicações do mundo real do seu curso de eLearning. Por exemplo, como seu curso de eLearning vai contribuir para o conjunto de habilidades deles? O seu curso de eLearning vai promover a carreira deles? Por que eles deveriam investir tempo na experiência de eLearning em primeiro lugar? Você precisa dar a eles um motivo para permanecerem motivados e focados. Isso também envolve simulações de eLearning, cenários e outros recursos de treinamento on-line interativos que se concentram na aplicação prática do conhecimento. Mostre e conte a eles sobre as vantagens da participação ativa.
3. Deixe seus alunos adultos ocupados explorarem
Dar instruções aos seus ocupados alunos adultos é uma coisa, mas permitir que explorem o conteúdo do e-Learning é outra. Para mantê-los engajados, permita que explorem alguns dos conteúdos de e-Learning mais interessantes por conta própria. Incentive-os a buscar recursos de treinamento online complementares ou a propor outras soluções viáveis para o problema. Naturalmente, seus alunos adultos ainda precisarão de sua orientação enquanto exploram o conteúdo de eLearning. Por exemplo, crie um guia complementar online que apresenta dicas e truques úteis que eles podem usar durante o projeto de colaboração de grupo online. Quando alunos adultos coletam informações de maneira autônoma, é mais provável que eles se tornem alunos por toda a vida, com uma sede constante por conhecimento.
4. Considere o histórico de seus alunos adultos
Alunos adultos tendem a ter uma rica experiência de vida. Como se costuma dizer, com a idade vem a sabedoria. Como tal, você precisa aprender o máximo possível sobre suas origens, níveis de experiência e objetivos pessoais. Isso permite que você crie materiais de treinamento online que sejam ideais para suas necessidades, em vez de adotar uma abordagem de tamanho único. Se você está lidando com profissionais, pode se beneficiar adicionando alguns exemplos do mundo real ao seu curso de eLearning. Por exemplo, alguns cenários que eles podem enfrentar no local de trabalho. Se você está lidando com iniciantes, pode adicionar alguns exemplos de como o curso de eLearning pode contribuir para um futuro emprego. Antes que você possa determinar o conteúdo de e-Learning apropriado para seus alunos adultos ocupados, é aconselhável mergulhar em sua história educacional. Com base nessas informações, você pode tomar decisões importantes, como a implementação de jargão técnico em seu curso de eLearning.
5. Forneça feedback construtivo do eLearning
Pode-se pensar que chamar a atenção para comportamentos de aprendizagem incorretos ou lacunas de conhecimento diminuiria a motivação. Afinal, as pessoas geralmente preferem se concentrar em seus pontos fortes. No entanto, fornecer feedback construtivo do eLearning é a chave para seguir em frente. Mas tudo depende da entrega. Por exemplo, elogiar todos os seus alunos adultos por um trabalho bem executado não é tão eficaz quanto o feedback personalizado do e-Learning. Seja claro sobre onde estão seus talentos e no que eles precisam trabalhar. Os alunos adultos apreciam o feedback honesto e aberto do e-Learning que os ajuda a crescer como indivíduos.
6. Considere a acessibilidade da plataforma LMS
A maioria dos alunos adultos ocupados simplesmente não tem tempo suficiente para lidar com seu trabalho atual e seus compromissos familiares. Portanto, eles devem ter a capacidade de obter acesso à plataforma LMS sempre que tiverem tempo para isso. Visto que a acessibilidade de sua plataforma LMS é importante, é melhor avaliar suas opções antes de se comprometer. Ao escolher uma plataforma LMS, certifique-se de que ela tenha todos os recursos essenciais de que você precisa para otimizar a experiência de eLearning. Isso pode incluir uploads de arquivos, mensagens instantâneas, calendário online, sistemas de classificação, questionários, widgets de mídia social e muito mais. Naturalmente, você também deve procurar as funções extras de que precisa para tornar seu curso de eLearning um sucesso.
7. Ofereça recompensas
Não estou me referindo a cartões-presente ou incentivos monetários. Em vez disso, é melhor fornecer a alunos adultos ocupados recompensas intrínsecas para despertar sua motivação. Por exemplo, emblemas ou pontos de eLearning que permitem que eles exibam suas realizações e trabalhem em direção ao objetivo "final", que pode ser algo tão simples como uma folga paga ou um certificado para impressão que eles possam mostrar aos seus colegas. Essa é outra razão pela qual a pesquisa de público é tão crucial. Ele fornece as informações básicas de que você precisa para escolher as melhores recompensas para o trabalho. Por exemplo, os placares podem ser a abordagem ideal para alunos adultos mais competitivos.
As experiências de aprendizagem de adultos devem ser baseadas na aplicação no mundo real, reflexão pessoal e recompensas intrínsecas. Os alunos adultos estão em busca de conhecimentos e habilidades práticas que os ajudem no dia a dia. Esse é o motivador comum que você precisa ter em mente. No final das contas, a capacidade de passar da teoria à prática é o que determina um curso de eLearning bem-sucedido.
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