Gagné publicou The Conditions of Learning em 1965, que sugeria que certas condições mentais deveriam estar presentes para que a absorção e retenção do conhecimento ocorressem.
Ele também apresentou os nove eventos de Instrução, com base nos fatores cognitivos internos e externos que contribuem para a aprendizagem. Os fatores internos são o conhecimento prévio do aluno, enquanto os fatores externos são estímulos externos.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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