O eLearning tem o poder de levar educação de classe mundial para qualquer parte do globo, seja atualizando as certificações dos alunos, ensinando-lhes a alegria de uma nova habilidade ou hobby, ou ajudando-os a alavancar suas carreiras. Mas as experiências tradicionais de sala de aula nem sempre se traduzem bem em aprendizado online envolvente. Manter o status quo pode significar uma experiência de aprendizado ruim para os alunos. Isso é ruim para os negócios e ruim para o setor de eLearning em geral.
Como evitar cair na armadilha de aulas chatas e manter seus alunos online engajados.?
O que não é envolvente?
"Falar com as pessoas, dar algumas coisas para as pessoas lerem e depois fazer um teste." Essa é a definição de um curso online chato. É difícil no início para adaptar seu estilo de ensino a uma plataforma online. É muito comum para o treinamento corporativo on-line, por exemplo, incluir um monte de slides que os alunos precisam ler, alguns exercícios de correspondência de perguntas e respostas e, em seguida, um questionário - que eles podem ter que refazer uma dúzia de vezes antes de passar. Por tentativa e erro aprendemos que os alunos on-line não querem ser ensinados. Eles querem aproveitar o poder das histórias – histórias humanas – para criar experiências memoráveis. É o significado pessoal, e não o clique, que impulsiona o engajamento.
O que é envolvente.
Como criar uma experiência de aprendizado online mais envolvente para seus alunos?
Para serem poderosas, as experiências de aprendizado online também precisam ser significativas. E isso significa que o mesmo velho professor palestrando na frente de um quadro branco não funcionará no aprendizado on-line.
Veja 5 maneiras de criar experiências significativas com seu curso online e manter os alunos grudados em suas aulas online:
1. Storytelling: traga mais histórias para o seu ensino
As primeiras evidências arqueológicas que temos da educação humana usavam histórias escritas ou faladas para ensinar lições aos alunos: Nossos primeiros instintos em torno da educação são na verdade baseados em contar histórias... Pessoas ensinando outras pessoas usando histórias humanas... É como aprendemos e é como nos comunicamos.
Sabemos que o aprendizado baseado em cenários e histórias pode acelerar nosso tempo de especialização em uma determinada tarefa porque a história simula a maneira como aprendemos por meio da experiência. O aprendizado baseado em histórias é mais envolvente do que o eLearning com clique e teste.
Veja por que esse método de ensino funciona: contar histórias → empatia → significado pessoal
Somos programados para ter empatia, e histórias criam empatia. Da empatia vem o significado pessoal - e a capacidade de internalizar o que aprendemos. Ao incorporar histórias e fazer com que os alunos representem ou discutam cenários, você pode ensinar melhor habilidades complexas, como resolução de problemas, colaboração e criatividade. Isso faz com que os alunos voltem – e garante que eles retenham o que aprenderam.
2. Crie uma comunidade de aprendizagem
Somos animais sociais. Uma comunidade de aprendizagem online traz a aprendizagem social para a mistura. Os alunos obtêm um lugar onde podem discutir os conceitos do curso e responder às perguntas uns dos outros, bem como colaborar em tarefas.
Exemplo disso é a americana Kate Baker, que criou uma comunidade de aprendizado para profissionais veterinários que desejam aprender mais sobre citologia e hematologia veterinária. Em seu primeiro ano, o grupo cresceu para 35.000 membros sem qualquer publicidade. Mas ela não começou seu grupo com o objetivo de comercialização; ela foi puxada para a educação on-line quando os membros de seu grupo começaram a pedir cada vez mais cursos e mais informações.
Estar envolvido em uma comunidade também cria um senso de responsabilidade para os alunos. Eles não são mais indivíduos isolados respondendo a perguntas em uma tela. Eles fazem parte de algo maior. A experiência online de envolver um indivíduo sem a presença de uma energia de grupo como a mais difícil de abordar.
Em ambientes de sala de aula mais tradicionais, é comum que os alunos se reúnam fora da sala de aula em grupos de estudo, seja para revisar o material ou praticar para um teste. Tente empurrá-los nessa direção por meio de seu curso on-line - talvez com um tutorial rápido sobre como criar um calendário de grupo e configurar suas próprias reuniões de Zoom.
3. Ao vivo é melhor?
Ao transmitir algumas de suas aulas ao vivo, você introduz um novo elemento social. De repente, os alunos podem se envolver com você e uns com os outros imediatamente. Eles podem obter feedback instantâneo e influenciar a direção da lição. E, quando um aluno tem uma pergunta, é provável que outros também o façam; As sessões de perguntas e respostas tornam-se uma ferramenta poderosa para identificar lacunas de conhecimento.
Com esse processo simples, você pode trazer uma dimensão totalmente nova ao seu estilo de ensino e aumentar o valor de seu curso online para os alunos. Para alguns tópicos, a transmissão ao vivo é uma necessidade. Especialmente se o tópico que você está ensinando requer praticar na frente um do outro e obter feedback em tempo real, como por exemplo um curso sobre falar em público.
Como esse tipo de curso se concentra em aumentar sua confiança para amplificar sua voz, a transmissão ao vivo dá aos alunos a oportunidade de praticar a apresentação um na frente do outro e obter feedback em tempo real. Definitivamente, isso aumenta significativamente o envolvimento dos alunos. Eles se sentem mais responsáveis, pois cada aula é ao vivo e apreciam o apoio que recebem uns dos outros ao longo do curso. Você pode incorporar aulas ao vivo em seu curso online usando o Zoom.
4. Tenha um mix de conteúdo diversificado para acomodar diferentes estilos de aprendizagem
A mesma estrutura de conteúdo não funcionará para todos os cursos ou alunos que você ensina. A chave para criar experiências de aprendizagem transformacionais é ser adaptável e tirar proveito de instruções diferenciadas.
Como filosofia de ensino, a instrução diferenciada reconhece que alunos diferentes absorvem informações diferentes de maneiras diferentes. Por exemplo, alguém que tem dificuldade em entender um conceito lendo um longo bloco de texto pode aprender melhor quando é apresentado em um vídeo. Para outros, a capacidade de voltar e reler seções de texto em seu próprio ritmo pode ser mais valiosa do que uma apresentação audiovisual.
Aqui estão alguns movimentos que você pode fazer para manter os alunos envolvidos por meio de instruções diferenciadas:
Inclua mais vídeos em seus cursos Aqui está uma lista de configurações de gravação de vídeo caseiro que você pode experimentar e algumas dicas sobre como criar vídeos de treinamento eficazes.
Torne suas apresentações mais dinâmicas Exemplo disso é o Prezi dá vida às suas apresentações usando movimento, zoom e relações espaciais para apresentar dados.
Aumente o nível de sua apresentação com uma narração Crie uma apresentação de narração para orientar seus alunos pelos slides enquanto descansam os olhos e ativam outros sentidos. As narrações permitem substituir slides com muito texto por imagens e diagramas sem cortar o conteúdo.
Torne suas aulas interativas
Com o H5P, você pode criar questionários, jogos e outras ferramentas de aprendizado clicáveis para ajudar os alunos a explorar o tópico do curso de diferentes ângulos e reter informações. Confira alguns exemplos de apresentações. O bom do H5P é que ele se integra em várias plataformas então você não precisa ser um gênio da tecnologia para incorporar conteúdo interativo em suas aulas.
5. Inverta o roteiro
É comum dizer que a melhor maneira de aprender um assunto é ensinando-o. Então, por que não dar uma chance aos seus alunos? Existem duas maneiras pelas quais os alunos podem praticar o ensino do que aprenderam usando o aprendizado síncrono e assíncrono :
-> Aprendizado síncrono Isso envolve a interação em tempo real e é útil para aulas ao vivo. Crie uma sala de descanso no Zoom e faça com que seu grupo de aprendizado se reúna após a aula para compartilhar o que aprenderam, com você ou com outros alunos. Essa prática pode ser estruturada formal ou informalmente conforme você julgar eficaz.
-> Aprendizagem assíncrona
Depois que eles concluírem uma aula, peça aos alunos que respondam a uma pergunta que você fez ou respondam às perguntas uns dos outros. Mesmo fazendo perguntas para seus colegas – assumindo o papel de um professor dando um teste – os alunos reforçarão as lições que aprenderam.
Conclusão:
O envolvimento do aluno se traduz diretamente no sucesso do aprendizado online. Quanto mais envolvente for o seu curso, mais valioso ele será para os alunos e mais bem-sucedido será seu curso. Ao criar significado, mudar formatos de ensino e conectar-se diretamente com seus alunos, você se torna um professor melhor e ajuda seus alunos a se tornarem melhores aprendizes.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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