Designers Instrucionais são profissionais valiosíssimos para criar experiências de aprendizagem significativas, entre suas atividades esta o desafio da definição dos objetivos de aprendizado adequados, a decisão de quando e como dividir seu conteúdo e o desenvolvimento da estratégia correta de acordo com o público-alvo. Veja algumas dicas de desenho instrucional:
Precisamos primeiro identificar os objetivos de aprendizagem antes de criar um curso, pois eles formam a base para decidir o conteúdo, o método instrucional, a avaliação, a duração do curso e o custo. Os bons objetivos de aprendizagem fornecidos no início do curso cumprem os princípios da andragogia: adultos precisam saber por que devem aprender alguma coisa.
Um objetivo ideal de aprendizado tem 3 componentes.
- Desempenho: descreve o que o aluno deve ser capaz de fazer.
- Condição: refere-se à situação ou ambiente em que o desempenho deve ocorrer.
- Critérios: Descreve o nível de competência que deve ser alcançado ou superado.
Dicas para enquadrar objetivos de aprendizado
1) Alinhe o conteúdo e as avaliações com os objetivos de aprendizagem para garantir
2) Conheça o seu aluno.
3) Evite objetivos que não possam ser medidos.
4) Mantenha seus objetivos de aprendizado simples e breves.
5) Comunique claramente a intenção.
6) Especifique o desempenho do aluno após o treinamento.
O chunking é um método de dividir o conteúdo em pequenos pedaços ou partes, o que garante uma leitura, compreensão e retenção mais fáceis por meio de:
- Frases nítidas
- Listas com marcadores e numeradas
A divisão de conteúdo é necessária quando você tem muito conteúdo que precisa ser exibido em uma única tela para reduzir a carga cognitiva no aluno.
O conteúdo de cada tela precisa ser dividido em 'Necessidade de saber' (essencial para alcançar os objetivos de aprendizado) e 'Bom saber' (explicações mais detalhadas, exemplos etc.).
Benefícios do Chunking de Conteúdo
Chunking ajuda a:
- Facilitar a aprendizagem
- Transmitir informações com mais eficiência
- Os alunos se concentram nos pontos principais
- Apresentar informações de forma consistente
- Organizar o conteúdo logicamente
- Enfatizar os tópicos de "necessidade de saber"
- Compreender e recuperar informações facilmente
Uma estratégia instrucional é uma abordagem de alto nível de como uma matéria / tópico será ensinado. Objetivos claros de aprendizado e metas de design são o pré-requisito para qualquer estratégia instrucional, incluindo a estratégia instrucional e a estratégia audiovisual. Eles são guiados por vários elementos, como dispositivos de aprendizado, padrões de apresentação, avaliações, elementos de mídia, conformidade com os padrões e outras especificações funcionais. Os vários componentes de uma estratégia de DI incluem:
- Conteúdo: envolve atividades como agrupar o conteúdo em unidades gerenciáveis, segregar em recursos necessários e agradáveis, além de apresentá-lo em um fluxo lógico.
- Mídia: Inclui elementos de mídia: animações de áudio e vídeo. As animações podem ser usadas para explicar um conceito, idéia ou processo melhor e os elementos de áudio ou vídeo podem ser usados para aprimorar a experiência de aprendizado.
- Visual: inclui a interface gráfica do usuário, gráficos e imagens. Eles representam os vários elementos e o ambiente físico que um aluno encontra em um curso.
- Avaliações: Inclui formativo ou / e somativo e ajuda a incutir o pensamento analítico e habilidades criativas de resolução de problemas.
- Técnico: inclui especificações funcionais do que você pode ou não fazer no curso, com relação às considerações do LMS, à conformidade padrão e às ferramentas de autoria usadas.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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