Durante esse período, é interessante ver como as ferramentas online estão sendo integradas ao ambiente acadêmico e quais soluções estão sendo usadas para remediar o distanciamento social e a situação de estudo em casa.
Está claramente mudando para o online, mas até que ponto?
Algumas universidades já decidiram oferecer todos os seus cursos on-line até 2021. Outras universidades preferem usar mais a tecnologia on-line como um recurso suplementar, fornecendo um melhor suporte para os alunos superarem situações e necessidades variáveis e garantindo que o aprendizado não precise ser interrompido no futuro.
Universidades tem ministrado trabalhos de casa e aulas em grupo por meio de plataformas de streaming on-line e de vídeo e está anunciando que a pós-graduação retornará em setembro com uma combinação de aulas on-line presenciais e remotas. Propõe uma maior flexibilidade em suas ofertas com três modos de ensino: o “ambiente de aprendizado aprimorado com tecnologia presencial no campus”, que é um modelo mais tradicional no campus; a “tecnologia síncrona aprimorada” (com instruções de vídeo ao vivo / instruções remotas); e o "aprendizado remoto totalmente interativo", como palestras gravadas disponíveis a qualquer momento e em qualquer lugar.
Em alguns campos, como na pesquisa, ainda são necessárias aulas presenciais, para experimentações clínicas, por exemplo. Os aplicativos de rastreamento de contatos parecem ser uma solução alternativa para impedir a disseminação do COVID-19 sem ser forçado a manter o distanciamento social.
Atualmente, as plataformas de tecnologia e eLearning não são apenas uma ferramenta ou meio de comunicação entre professores e alunos, mas se tornaram parte do ambiente educacional. Mais sofisticado, ele deve oferecer o máximo de assistência a todos, inclusive aos pais e professores.
Além da ameaça, o COVID-19 também é uma oportunidade para a educação se tornar mais acessível, fornecer mais flexibilidade e até inovar. Porque, no final, o objetivo das escolas permanece o mesmo, trata-se de preparar os alunos para os desafios de hoje e de amanhã.
Hoje, quais são as melhores práticas da EdTech a serem consideradas?
Como o eLearning existe, uma infinidade de técnicas e soluções tem florescido em todo o mercado, o que pode ser um desafio para as escolas quando se trata de saber qual solução pode ser a mais adequada para seus programas.
Recentemente, observamos cinco práticas principais que podem ser importantes para considerar o desenvolvimento anterior do sistema eLearning ou mesmo apenas para a otimização de uma solução existente.
1. Gamificação
Gamificação refere-se ao uso de elementos e técnicas de jogo integrados ao processo de aprendizado. Não é apenas divertido, mas pode ser muito eficaz. A adição de jogos ao eLearning transforma o aprendizado passivo em aprendizado ativo e, por exemplo, a gamificação inclui o uso de desafios, feedback instantâneo, níveis a serem aprovados, emblemas, pontuações e muito mais, melhorando a taxa de conclusão e gerando resultados acima da média.
2. Desenhe cursos para mobile
Até 2025, quase 73% de todos os usuários da Internet estarão acessando a Web apenas por meio de um smartphone, de acordo com a CNBC. Se o desenvolvimento de um aplicativo independente não estiver de acordo com o orçamento, é recomendável ter pelo menos uma solução responsiva acessível, a partir de uma variedade de dispositivos, incluindo smartphones e outros dispositivos móveis.
3. eLearning adaptável
A aprendizagem adaptativa refere-se a uma gama de soluções que podem adaptar a distribuição de cursos e tarefas com base no nível de experiência e conhecimento do aluno. Ele pode ser facilmente implementado através de testes pré-curso, opções de personalização e com um algoritmo que rastreia o desempenho do usuário. A aprendizagem adaptativa cria as lições para cada aluno específico.
Microlearning refere-se à prática de criar lições curtas repletas de informações relevantes. Ele pode ser implementado através de artigos concisos, módulos curtos, vídeos, infográficos, podcasts ou uma combinação de todos eles. Essa técnica é particularmente eficaz quando os alunos não têm tempo ou concentração suficientes para sentar por longos períodos.
5. Acompanhamento do aprendizado (Analytics)
É sabido que o rastreamento é crucial para todos os negócios, incluindo plataformas de eLearning. Por exemplo, com uma função de rastreamento, os professores são capazes de rastrear o progresso feito por seus alunos e adaptar sua metodologia às necessidades dos alunos. A implementação de um bom sistema de rastreamento é relativamente simples e depende principalmente da escolha do LMS correto.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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