top of page

Feito para durar no Design Instrucional


Explore uma análise abrangente da aplicação dos princípios "Feito para Durar" no Design Instrucional, com o objetivo de criar experiências de aprendizagem transformadoras, sustentáveis e inovadoras, que transcendem as tendências tecnológicas e perduram ao longo do tempo.


Estabelecendo Fundações de Excelência com os Princípios "Feitos para Durar"


Na área do Design Instrucional, profissionais desempenham um papel semelhante ao dos arquitetos, construindo com cuidado experiências educacionais que não apenas informam, mas também transformam. Os princípios delineados no livro "Feito para Durar" por Jim Collins e Jerry I. Porras oferecem valiosos insights. Embora originalmente concebidos para desvendar os segredos de empresas duradouras, esses princípios, quando vistos através das lentes de um Designer Instrucional, se tornam pilares fundamentais capazes de elevar as experiências de aprendizagem a patamares sem precedentes.


Um Guia do Designer Instrucional para os Princípios "Feitos para Durar"


  1. Construindo para a Eternidade, Não Apenas para o Momento: O mundo corporativo enfatizou a importância de criar entidades que perdurem além de seus fundadores. Traduzindo isso para o campo do Design Instrucional, destaca-se a necessidade de estabelecer ecossistemas de aprendizagem auto-sustentáveis. Isso significa mudar o foco de módulos de aprendizagem isolados e efêmeros para a criação de ambientes de aprendizado robustos e adaptativos que promovem a educação contínua.

  2. O Genial no E: O princípio da dualidade, uma pedra angular de "Feito para Durar", destaca a importância de integrar elementos aparentemente contraditórios. No Design Instrucional, isso se traduz na harmoniosa fusão de eficácia pedagógica e inovação tecnológica, teoria e prática, personalização e escalabilidade.

  3. A Ideologia Central: Toda entidade duradoura está enraizada em uma ideologia central, um conjunto de crenças e valores que definem sua essência. No Design Instrucional, essa ideologia central garante que cada intervenção educacional seja eticamente sólida, de alta qualidade e centrada no aluno.

  4. Preservar o Núcleo e Estimular o Progresso: Esse princípio reflete o equilíbrio dinâmico necessário para entidades duradouras. No Design Instrucional, isso significa defender princípios pedagógicos fundamentais enquanto se mantém receptivo à mudança e à inovação.

  5. Metas Grandes e Audaciosas (BHAGs): BHAGs são declarações de ambição audaciosa que impulsionam as entidades a transcender fronteiras. No Design Instrucional, BHAGs inspiram designers a imaginar experiências educacionais que vão além das limitações atuais.

  6. Culturas semelhantes a cultos: Empresas duradouras promovem culturas comprometidas e apaixonadas. No Design Instrucional, isso se traduz na criação de comunidades de aprendizagem vibrantes.

  7. Experimentação Constante: O espírito de experimentação é essencial para a inovação. No Design Instrucional, isso significa adotar uma abordagem flexível e adaptativa, refinando continuamente as experiências de aprendizagem.

  8. Desenvolvimento Profissional Contínuo: Investir no desenvolvimento profissional contínuo dos Designers Instrucionais é fundamental para criar experiências impactantes.

  9. Em Busca da Excelência Perpétua: Buscar constantemente a excelência é essencial para entidades duradouras. No Design Instrucional, isso significa superar as expectativas e estabelecer novos padrões de qualidade e impacto educacional.

Conclusão


Cada princípio dos "Feitos para Durar" oferece aos Designers Instrucionais uma bússola para criar experiências de aprendizagem duradouras. Quando aplicados com criatividade, esses princípios se transformam em alicerces sobre os quais experiências de aprendizagem de longa duração, impactantes e transformadoras são meticulosamente construídas. No campo da educação, estamos construindo legados de aprendizado que são verdadeiramente "Feitos para Durar."


IDI Instituto de Desenho Instrucional


9 visualizações0 comentário

Comments


bottom of page