A palestra tem como foco refletir sobre os desafios do ensino-aprendizagem na educação moderna líquida, em que adultos ensinam polegarzinho (expressão usada por Michel Serres no seu livro Polegarzinha para se referi aos alunos e alunas que escrevem apenas com o polegar) e como é possível usar a criatividade como uma habilidade de human skill para modificar o contexto da sala de aula.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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