Com a liberação do Ministério da Educação do Ensino Médio ser parte online está causando um rebuliço no meio acadêmico. Opiniões divididas e muita insegurança. 20% da carga horária online para ensino médio diurno, seguido de 30% para o período noturno e até 80% para o EJA. Pois é. A realidade da EaD é fato! E esse movimento é importante para a área de desenvolvimento de projetos para Educação a Distância no Brasil. Sabemos que a EaD se faz mediante uso de plataformas que ofereçam uma maneira eficiente e econômica de difundir conhecimento detalhado sobre uma variedade de assuntos para públicos que ou não conseguiram acessar esse conhecimento antes, ou para quem os custos o tornaram barreiras. Em termos de resultados sociais, isso é um grande salto positivo. A chave para encontrar sucesso na EaD é encontrar áreas nas quais os interesses de negócios e objetivos sociais mais amplos (ou objetivos da indústria) convergem. A boa notícia é que atualmente existem algumas oportunidades de crescimento que satisfazem esses dois objetivos muitas vezes contraditórios. São eles:
1. Formação e Credenciamento
Em todo o mundo, os países desenvolvidos estão lidando com o que hoje é um problema quase universal: o rápido envelhecimento das populações. Parte disso se deve ao sucesso da profissão médica em lidar com o tratamento de doenças e prolongar a expectativa de vida humana. Yuval Harari explica bem essa dinâmica no seu livro "Homo Deus". Agora, no entanto, à medida que as populações mais velhas estão impulsionando a demanda por médicos qualificados que as instituições educacionais tradicionais estão tendo problemas para atender. Isso representa uma oportunidade sem precedentes para a indústria de EaD, já que está melhor equipada para atender à escala da demanda. Os cursos de ead já estão ajudando a preencher a necessidade de pessoal médico em lugares remotos, onde é possível obter certificações inteiramente online. É um caminho que as empresas de soluções para ead devem considerar seriamente nos próximos anos.
Nos últimos anos, empresas tiveram que ampliar as operações de ciência de dados nascentes, enquanto competiam por talentos escassos em um campo que quase não existia dez anos atrás. A IBM prevê um aumento de 28% na demanda por cientistas de dados nos próximos dois anos. Com a educação não é diferente: as grandes plataformas de e-Learning já estão se preparando para fornecer uma ambiente com mais aplicativos e ferramentas para o professor e o Designer Instrucional trabalhar, isso sem falar da oferta de cursos em Big Data. A melhor aposta para plataformas menores é escolher um nicho dentro do campo de big data, como limpeza e preparação e mineração de dados.
3. Inteligência Artificial
Na nossa área podemos entender como machine learning ou até mesmo deep learning. Um rápido olhar para as manchetes em praticamente qualquer jornal em todo o mundo deve deixar claro que a Inteligência Artificial é um dos desenvolvimentos tecnológicos mais comentado em décadas. Pesquisa após pesquisa revela que os líderes empresariais de vários setores esperam que a IA revolucione a maneira como eles fazem negócios em um futuro muito próximo. As plataformas de eLearning são muito adequadas para ensinar tais habilidades, e nos próximos anos, o desenvolvimento e a implantação de sistemas de IA certamente causarão um aumento na necessidade de pessoas qualificadas para lidar com eles - primeiro para criar e refinar tecnologia, e depois para mantê-lo uma vez que está em produção. Esta também é uma área que ajudará os operadores de plataformas de eLearning, uma vez que se espera que novos desenvolvimentos em tecnologia de IA aumentem seus sistemas, reduzindo ainda mais os custos operacionais e ajudando a ampliar cursos além dos níveis atualmente alcançáveis. O maior problema é que as empresas estão tendo problemas para encontrar pessoas com as habilidades necessárias para que isso aconteça.
Enfim. De tantas oportunidades essas são apenas algumas das áreas de foco de alto crescimento nas quais os DI's podem se concentrar para obter ganhos significativos. São uma excelente base sobre a qual o núcleo das empresas de soluções de e-Learning pode focar. Experimentar ideias que não foram exploradas por outras plataformas de eLearning é outra promessa para oferecer uma educação útil, acessível e efetiva aos alunos em todos os lugares do mundo. Já pensou nisso? Invista do Big Data e no Learning Analytics pois será mais uma competência indiscutível do DI de qualidade.
IDI - Instituto de Desenho Instrucional
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