No artigo anterior, Melhores práticas para projetar aprendizagem combinada (Parte 1), compartilhamos os benefícios e 5 práticas que conferem valor à sua estratégia de aprendizagem combinada.
Agora, vamos à mais 5 dicas imperdíveis para você implementar educação hibrida:
1. Considere toda a gama de opções.
Embora a diversidade de tecnologias de aprendizagem disponíveis seja empolgante, não se esqueça das opções personalizadas. Especialistas em coaching, mentoria e acompanhamento podem ser uma parte eficaz de um programa de aprendizagem combinada.
2. Permitir a aprendizagem colaborativa.
O aprendizado em grupo por meio de projetos colaborativos pode ser uma maneira poderosa de potencializar os benefícios da interação social. Isso também tem o potencial de melhorar o aprendizado, combinando os recursos cognitivos do grupo. Saiba mais sobre como a colaboração pode reduzir a carga cognitiva .
3. Certifique-se de que todos os componentes sejam igualmente valiosos.
Se você tem tendência para o aprendizado baseado em tecnologia ou acha que o aprendizado presencial é mais eficaz, é importante desenvolver uma atitude objetiva em relação a todos os métodos. Selecione aqueles que melhor atendem aos objetivos de desempenho e ao contexto. Trate todos eles como componentes valiosos.
4. Avalie o programa com um piloto.
Para avaliar um programa combinado, comece pequeno com uma versão piloto ou prototipada. Determine se os alunos podem entender como isso se encaixa e observe para ver onde as pessoas podem tropeçar. Observe quais aspectos são motivadores e eficazes e quais são frustrantes. Implementar uma estratégia de melhoria contínua.
5. Prepare os alunos.
Uma estratégia combinada será nova para muitos funcionários. Forneça uma orientação e justificativa para o uso dessa abordagem. Você pode precisar introduzi-lo em um nível organizacional, obtendo a adesão da alta administração. Os participantes podem desfrutar da liberdade e diversidade em um programa combinado. Informe-os sobre seus benefícios.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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