Este artigo explora o microlearning, o nanolearning, bem como seus respectivos papéis no treinamento corporativo.
Microaprendizagem vs. Nanolearning
Pequeno é poderoso. A inovação ajudou a fornecer resultados eficazes com meios mais eficientes, como cortes infantis, modos de comunicação mais curtos, mas poderosos e muito mais. Os computadores, antes tão grandes quanto uma sala, agora vêm com telas de 10 a 13 polegadas. A facilitação da aprendizagem não diminuiu intocada pelos ventos da mudança. Como o treinamento corporativo se metamorfoseou em meio ao cronograma apertado de trabalho nesta era digital? Este artigo examinaráo microlearning, o nanolearning e seus respectivos papéis no treinamento corporativo.
O mundo da informação se expandiu, mas os modos de entregar mensagens impactantes fecharam. YouTube Shorts, Twitter e um aplicativo que resume as melhores notícias em 60 palavras são alguns exemplos a serem considerados. O ecossistema de aprendizado no trabalho também evoluiu.
O treinamento corporativo abrange o IELT presencial eo eLearning. Neste mundo comercial altamente competitivo, as tendências de aprendizado mudaram para incorporar cursos curtos para facilitar o aprendizado no fluxo de trabalho (LIFOW). Que cursos são esses?
Microlearning e Nanolearning
Microlearning e Nanolearning são pepitas menores de módulos de aprendizado que podem ser usados para aprimorar as habilidades dos funcionários. Quais são eles, e como eles são diferentes? Vamos mergulhar mais fundo.
O que é Microlearning?
O Microlearning é um curso independente que se concentra em um objetivo de aprendizado específico, com suas próprias verificações e resumo de conhecimento. É um conteúdo independente. Algumas das abordagens usadas para envolver os alunos sãoestratégias ricas em multimídia e baseadas em jogos.
O microlearning não é sobre dividir grandes partes de conteúdo em partes menores. Ancorado ao seu objetivo de aprendizagem, é uma experiência de aprendizagem completa e holística.
É dirigido por objetivos.
Ele se concentra apenas nas tarefas e não no histórico.
Pode ser implementado antes, durante e após o treinamento formal.
“Pessoalmente, estou sempre pronto para aprender; embora nem sempre goste de ser ensinado” – Winston Churchill
A mensagem desta citação encontra reflexo no microlearning. O aluno não sente a arrogância do instrutor. Uma boa estratégia de Design Instrucional orienta o aluno ao longo do curso.
O aluno pode passar pelos módulos de treinamento em seu próprio ritmo, de acordo com seu horário de trabalho.
Eles aprendem fazendo isso sozinhos. A interatividade e os cenários os mantiveram engajados.
Um ambiente social para colaborar é fornecido. Os alunos podem aprender e discutir com os colegas.
O riso e os engajamentos por meio da gamificação tornam a retenção mais profunda.
A correção permite revisar até que se torne um profissional.
O microlearning é eficaz das seguintes maneiras:
Aumenta a retenção do conhecimento.
Facilita o aprendizado just-in-time.
Garante o reforço do conhecimento.
Ele fornece informações adicionais e dicas para concluir uma tarefa com sucesso.
Vamos agora entender o nanolearning.
Nanolearning
O nanolearning também é um curso de treinamento pequeno, mas mais curto e mais nítido do que o microlearning. É ideal para treinamento de atualização.
Microlearning e Nanolearning apoiam semelhanças
Ambos têm semelhanças. Por exemplo, eles:
Desempenhar um papel em tornar as equipes prontas para o futuro.
Pode ser pontuado em LIFOW.
Facilitar o reforço da aprendizagem.
Ajude-o a aprender no seu próprio ritmo.
Forneça soluções de treinamento funcional.
Concentre-se nos objetivos de aprendizagem.
Disseminar o conhecimento no momento da necessidade.
Dê aos alunos o controle.
Tenha multimídia rica.
Reduza a carga cognitiva.
Siga o princípio de Pareto de 80% de efeito com apenas 20% de esforço.
A diferença entre microlearning e nanolearning
Eles diferem em escopo e amplitude de aprendizado. Enquanto um módulo médio de microlearning pode durar de 15 a 30 minutos, a duração dos módulos de nanolearning é geralmente de 2 a 5 minutos.
Aqui estão alguns exemplos.
A matriz de riscos e os formulários de identificação de perigos podem ser explicados em um curso de microlearning de 20 minutos, enquanto o nanolearning pode ser utilizado como cartões de bolso para listar os pontos de identificação de perigos antes de iniciar uma tarefa.
O Microlearning ainda pode utilizar estratégias e cenários de gamificação para explicar códigos de ética, fraudes relacionadas a dispositivos móveis e sua prevenção. Por outro lado, o nanolearning pode listar as medidas preventivas para cada fraude e o código de conduta nos smartcards.
Microlearning e nanolearning são essenciais para equipes prontas para o futuro.
Ambos são cursos pequenos, completos em si mesmos.
Os módulos de microlearning geralmente duram de 15 a 30 minutos, enquanto o nanolearning dura de 2 a 5 minutos.
Ambos são médicos e facilitam o reforço.
Conclusão
Microlearning e nanolearning são essenciais para construir uma força de trabalho pronta para o futuro. Essas soluções acessíveis ao aluno e ao orçamento podem ser adotadas de acordo com o escopo dos requisitos de qualificação. Ambos podem ser incorporados ao fluxo de trabalho para fins apropriados.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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