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Multimídia no E-Learning: Aproveitando ao Máximo



E-Learning e multimídia andam de mãos dadas. De fato, o e-Learning distingue-se de outras formas de aprendizagem de conteúdos pela utilização de multimídia.


Multimídia em eLearning

Mesmo um simples eBook ou livro em PDF está sob o domínio do e-Learning. No entanto, raramente os reconhecemos como e-Learning, pois eles não usam multimídia. Isso resume o papel que a multimídia desempenha no e-Learning. É o uso de multimídia que torna o e-Learning tão eficaz e envolvente. Um provedor de serviços de e-Learning deve saber como aproveitar ao máximo a multimídia para envolver o aluno. Antes de falarmos sobre o uso de multimídia, vamos primeiro entender alguns conceitos básicos. O ser humano é multissensorial. Isso significa que eles podem interagir e se comunicar com cinco sentidos diferentes: visão, audição, tato, olfato e paladar. De acordo com Minoli e Keinath, multimídia refere-se a uma tecnologia interdisciplinar que utiliza a natureza multissensorial dos seres humanos. A multimídia digital integra cinco tipos básicos de mídia.

Em termos simples, por multimídia entendemos uma combinação de texto, gráfico, arte, som, animação e vídeo entregue por qualquer meio eletrônico.

Cinco tipos básicos de mídia formam o mundo da multimídia. Vamos entender cada um deles e como usá-los no e-Learning.

1. Texto

O texto é a forma mais básica de mídia. Inclui caracteres alfanuméricos e caracteres especiais. Variações no texto podem ser materializadas pelo uso de tipos de texto, tamanhos, fontes, cores e cores de fundo. Fazendo o melhor uso do texto: A leitura de texto é a forma mais primária de entrega de instruções. Os alunos têm tempo suficiente para ler e compreender o texto. Aqui estão algumas dicas para o melhor uso do texto no e-Learning:

  • Torne a fonte do texto legível. Evite textos muito extravagantes ou cursivos.

  • Brinque com o tamanho do texto. Use palavras-chave em fontes maiores para destacá-las.

  • Use o plano de fundo e a cor da fonte adequados para destacar o texto.

  • Use a cor do texto apenas para enfatizar e destacar. O texto normal deve ser preto ou cinza conforme o plano de fundo.

2. Imagens estáticas

As imagens são talvez a forma mais antiga de mídia. Os humanos aprenderam a desenhar imagens antes mesmo de aprenderem a escrever texto. As imagens podem ser de vários tipos. As imagens comuns incluem ilustrações, fotografias, ícones, arte de linha, clip-art, etc. Aqui estão algumas dicas para o melhor uso de imagens no e-Learning:

  • Use uma imagem que suporte o texto.

  • Nunca use uma imagem apenas para preencher a área de conteúdo. Use imagens apenas quando elas agregam valor. Caso contrário, a imagem se torna uma distração para o aprendizado, embora possa ser visualmente atraente.

  • Decida o tipo de imagens a serem usadas. Seja consistente com o formato da imagem.

3. Imagens/Animações em movimento

As animações são as principais atrações do e-Learning. As animações podem ser baseadas em texto, imagens ou ambos. Pode ser 2D ou 3D. Aqui estão algumas dicas para o melhor uso de imagens no e-Learning:

  • Tenha em mente o fator de aprendizagem. As animações devem promover a aprendizagem em vez de apenas atrair o aluno.

  • Use criteriosamente a velocidade e os elementos da animação. Não faça muitos elementos móveis. O ideal é um ou dois de cada vez para que o aluno possa se concentrar nele. Otimize a velocidade.

  • Se a animação de personagem for usada, tome cuidado com o movimento e o gesto da mão.

4. Áudio

O áudio é um poderoso meio de instrução. Os alunos seguem o áudio e se envolvem com ele o orador. Aqui estão algumas dicas para o melhor uso do áudio no e-Learning:

  • A sincronização de áudio com os elementos na tela é muito crítica. Se os alunos estão ouvindo algo e não é reforçado pelo texto ou elementos visuais, é prejudicial para a aprendizagem. Os alunos ficarão em uma perda para compreender.

  • O áudio não deve ser literal do texto na tela. É função do leitor de tela, não narração. O áudio deve ser explicativo e o texto e os gráficos devem ser reforçados.

  • Cuide do tom, da velocidade da narração e do sotaque.

5. Vídeo

Os vídeos estão se tornando cada vez mais populares na comunidade de aprendizagem. O vídeo pode ser animado ou filmado. Um vídeo em si é multimídia que usa áudio, visual e texto. Aqui estão algumas dicas para o melhor uso do áudio no e-Learning:

  • Mantenha os vídeos curtos e nítidos. É difícil para um aluno médio prestar atenção aos vídeos de aprendizagem por mais de 3-5 minutos.

  • Os vídeos são melhor usados ​​como pequenas pepitas de aprendizado com mensagens curtas.

  • Use plataformas de aprendizagem social para entregar vídeos.

A multimídia desempenha um papel fundamental para tornar o e-Learning eficaz. No entanto, é necessário um design detalhado e uma abordagem instrucional para fazer com que cada elemento da multimídia se destaque e contribua para o processo de aprendizagem. Uma estratégia multimídia eficaz pode tornar os resultados da aprendizagem muito mais eficientes e eficazes.


IDI Instituto de Desenho Instrucional


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