Você sabia que o uso de determinados sistemas de gerenciamento de aprendizagem impactam diretamente na interatividade dos alunos? As principais organizações estão cada vez mais alavancando um LMS com recursos de aprendizado social para tornar seus programas de treinamento mais atraentes e envolventes. Um LMS que envolve perfeitamente os alunos por meio do aprendizado social melhora a experiência de aprendizado e promove uma participação adicional.
Aprendizagem social através de um LMS
As mídias sociais, sem dúvida, se tornaram um aspecto integrante de nossas vidas diárias, tanto que estamos constantemente conectados ao mundo inteiro, seja através do Facebook, Twitter ou qualquer um dos principais sites de redes sociais existentes hoje. Todos os dias, milhões de pessoas em todo o mundo usam plataformas de mídia social para se conectar com amigos, manter-se informado sobre eventos e notícias globais, organizar reuniões, compartilhar experiências e descobrir coisas novas e novas pessoas.
Ao longo dos anos, os sites de redes sociais acumularam enorme popularidade, e isso levou organizações de todos os tamanhos e formas a perceber e descobrir maneiras de alavancar esse fenômeno mundial. As organizações já começaram a integrar as mídias sociais às estratégias de marketing e comunicação, pois os dados coletados das mídias sociais permitem que os profissionais de marketing identifiquem tendências globais e analisem suas estatísticas em quase todas as verticais.
Da mesma forma, um Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem com funcionalidades internas de mídia social pode ser efetivamente alavancado por profissionais de Aprendizado e Desenvolvimento (L&D) para melhorar a qualidade e a experiência de seus programas de treinamento on-line. Um LMS que pode envolver os alunos por meio do aprendizado social torna o treinamento on-line altamente envolvente e colaborativo para os funcionários.
O aprendizado social é uma das maneiras mais eficazes que os humanos aprendem. A Teoria de Aprendizagem Social de Albert Bandura sugere que os humanos estão preparados para aprender nestas 4 etapas:
Atenção
Retenção
Reprodução
Motivação
Agora, é amplamente aceito que o aprendizado é muito mais eficiente em um ambiente social, pois o conhecimento é naturalmente adquirido e retido por meio de interação e colaboração e sem uma abordagem estruturada. De fato, a aprendizagem social ocorre em nossas vidas diárias sem nosso conhecimento ou uma razão para aprender. E, uma das principais abordagens para usar o aprendizado social é por meio de um LMS.
Vamos dar uma olhada em algumas das muitas maneiras pelas quais um LMS pode promover o envolvimento dos alunos e aumentar o impacto do aprendizado social:
Aprendizagem informal
Um LMS que oferece aprendizado informal fornece uma maneira única de os alunos aprenderem uns com os outros por meio de mídias sociais e ferramentas de colaboração do conhecimento. A aprendizagem social atua como um dos recursos informais de aprendizagem mais eficazes, dando aos alunos a capacidade de se conectar com seus pares; troque dicas e truques, além de procurar ajuda de profissionais mais experientes. Assim, o que começa como aprendizado formal se torna uma atividade dinâmica e informal.
Fóruns de discussão e comunidades
Fóruns e fóruns de discussão são as plataformas mais comuns que os LMS utilizam para a aprendizagem social. Os alunos podem gostar, compartilhar e comentar; interaja, faça perguntas, publique consultas, obtenha respostas e compartilhe informações em geral, além de iniciar novas discussões, publicar tópicos ou responder às existentes. Os fóruns de discussão no módulo de aprendizado social de um LMS também podem servir de incentivo para os alunos abrirem canais de comunicação para promover suas experiências de aprendizado. Os alunos também podem criar suas próprias comunidades ou participar de outras comunidades para compartilhar seus conhecimentos e experiência com outras pessoas.
Colaboração e compartilhamento de conteúdo
Com os alunos conectados on-line em um LMS, a colaboração e o compartilhamento em tempo real usando as funcionalidades de aprendizado social se tornam muito mais fáceis. Os alunos também podem se conectar via streaming de vídeo ao vivo ou um webinar para uma experiência interativa, onde a transmissão ao vivo é acoplada a uma sala de bate-papo para permitir feedback em tempo real. Com o aprendizado social, os funcionários também podem abordar o aprendizado através de vários estilos, como áudio e vídeo, infográficos, programas interativos e também compartilhar o mesmo através das mídias sociais.
Conteúdo gerado pelo usuário (UGC)
Um dos principais impactos do aprendizado social por meio de um LMS é o conteúdo gerado pelo usuário. Todo mundo gosta de compartilhar suas conquistas e sucessos com colegas e colegas, especialmente em plataformas sociais. Portanto, os alunos com experiências incrivelmente positivas usando o seu LMS podem compartilhar essa experiência com seus amigos. Além disso, o aprendizado social também permite que as organizações usem depoimentos e comentários dos alunos como conteúdo original para promover ainda mais seu sucesso, programas de treinamento e negócios em geral.
Auto-aprendizagem e motivação
Um LMS com funcionalidade de aprendizado social oferece acessibilidade 24 horas por dia, 7 dias por semana aos alunos, incentiva o autoaprendizado e os motiva a atingir os objetivos desejados. Os alunos se sentem mais motivados em um ambiente social e o senso de competição organicamente os leva a trabalhar mais e competir ao mais alto nível, melhorando assim o conjunto geral de habilidades dos alunos e aumentando a produtividade.
Um LMS de aprendizado social serve como uma plataforma consistente para que as organizações compartilhem conhecimento, garantindo que a força de trabalho receba o treinamento desejado e permitindo mais transparência na cultura da organização. O aprendizado social por meio de um LMS não apenas afeta a eficácia de seus programas de eLearning, mas também fornece informações sobre o envolvimento do aluno e como melhorá-lo.
IDI - Instituto de Desenho Instrucional
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