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[PROGRAMAÇÃO – 27/01/21] 5ª. ConaDI


>> 08h30: Orientações Terceiro Dia do Evento


 

>> 09h: A Pandemia e a EaD: O Que Aprendemos em 2020.


1O LIÇÕES QUE A PANDEMIA DEIXA PARA O EAD

1) Existe ensino à distância (pode parecer absurdo, mas quebrou-se uma série de barreiras);

2) Os professores devem se adaptar às novas ferramentas;

3) Os dispositivos de acesso precisam ser pensados como política nacional de educação e de preservação do meio ambiente (5 livros/ano por aluno, 10.000.000 alunos, 50 pg cada livro, 5 Bilhões de páginas a menos) - 500.000 árvores a menos sendo derrubadas, transportadas, processadas...;

4) As redes de dados precisam ser melhoradas;

5) Deve existir uma rede de apoio em casa;

6) Os sistemas de AVA precisam evoluir;

7) Os resultados de aprendizagem podem ser melhores (material melhor trabalhado e disponível a qualquer tempo);

8) Há uma grande diferença social entre os abastados e aqueles que não tem suporte.

9) O EAD pode suprir a deficiência de professores, e

10) O novo normal pode voltar a ser o velho normal, já o EAD...


Taylane Cruz


 

>> 11h: Por que Gamificar Treinamentos Corporativos?


No contexto pós-pandemia se tornou ainda mais urgente que as empresas encontrem novas maneiras de se comunicar com os seus clientes internos e externos e a gamificação é uma realidade que transforma. Nessa palestra traçaremos um paralelo entre os 6 princípios da Andragogia e a utilização de games no mundo dos treinamentos corporativos.


Anna Paula Sampaio Barbosa


 

>> 15h: ADDIE ou Agile para Cursos Autoinstrucionais? Um caso real.


Os métodos instrucionais nos auxiliam no desenvolvimento de cursos. Nesta palestra será abordada a aplicação do ADDIE e do Agile para o desenvolvimento de cursos autoinstrucionais. Ao final será apresentado um caso real de aplicação de uma das metodologias e seus respectivos resultados.


Pablo Coelho Ferreira


 

>> 17h: Metodologias Ágeis Aplicadas a Construção e Gestão de Treinamentos


Partindo de um dos principais pilares da agilidade, a interação entre pessoas, buscamos construir e gerir treinamentos ou cursos voltados exclusivamente para a geração de valor para o aluno, onde flexibilidade, comunicação, motivação, funcionalidade, organização e autoavaliação são aplicados em todos os momentos desta estratégia de treinamento.


Telson Vieira Alves


 

>> 19h: Tendências de E-Learning para 2021


À medida que a indústria global de treinamento evolui para se integrar à nova realidade da educação à distância, o que nos aguarda em 2021?


Sílvia Mara dos Santos


 
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