Designers instrucionais e professores on-line são profissionais que se destacam em um momento que destaca a experiência que eles trazem, sabendo que é seu tempo, energia e talento que podem fazer toda a diferença para seus alunos. Se permitirmos que esses profissionais aproveitem seus conhecimentos, podemos obter algo incrível: permitir que os alunos continuem seus estudos de forma que essa pandemia não inviabilize seus planos futuros da mesma forma que limita seu presente. As unidades do campus que oferecem suporte à educação on-line costumam ter poucos recursos nos melhores momentos, carecendo do investimento institucional necessário para obter uma educação on-line de qualidade em escala.
A resposta COVID-19 torna isso pior, não melhor. Designers instrucionais e professores on-line são profissionais que se destacam em um momento que é extremamente necessária a experiência que eles trazem. Trata-se do seu tempo, energia e talento que podem fazer toda a diferença para seus alunos. Se permitirmos que esses profissionais aproveitem seus conhecimentos, podemos obter algo incrível: permitir que os alunos continuem seus estudos de forma que essa pandemia não inviabilize seus planos futuros da mesma forma que limita seu presente.
Ninguém pensa que é assim que a educação on-line deve ser feita. A vitória durante a pandemia não incluirá o desenvolvimento de educação on-line de alta qualidade. Muito pelo contrário: a vitória real está pautada na criação e execução de sugestões (tipicamente) ou planos (aspiracionais) para ensino / aprendizagem remota e trabalho remotamente. E convenhamos, é difícil ter planejamento quando sua casa está pegando fogo.
Veja algumas orientações que podem ajudar você:
Oriente o corpo docente para ajudá-los a traduzir seus conhecimentos de ensino em uma modalidade de aprendizado diferente: As instituições que investiram em treinamento de professores para ensino / design on-line, desenvolvimento de modelos de cursos e / ou cursos aprimorados na Web estarão em uma posição muito melhor.
Ferramentas de curadoria, treinamento just-in-time, auxiliares de trabalho, modelos de cursos, conselhos em tempo real são tudo o que uma unidade on-line pode oferecer.
Ajudar os professores a apoiar seus alunos em um momento difícil - com foco em engajamento, compaixão e flexibilidade.
Liderança é crítica:
Reconheça a carga profissional imposta aos professores e funcionários durante um período de estresse pessoal. Incentive-os e pergunte o que eles precisam.
Defina expectativas realistas.
Forneça orientações sobre como trabalhar remotamente, incluindo ferramentas / protocolos de comunicação e proteja-se contra ataques cibernéticos.
Peça à sua equipe on-line para verificar soluções de fornecedores externos.
Após a emergência, reformule a política e o procedimento para apoiar a educação on-line, incluindo sua importância na continuidade instrucional.
Para finalizar: qualquer sugestão de que este é o momento de avaliar a eficácia da educação on-line é mais do que absurda. É na melhor das hipóteses ignorante. Arquive os debates sobre o papel do corpo docente e da educação online. Concentre-se na solução de problemas agora, não no futuro do ensino superior. Voltaremos a conversar sobre a qualidade no ensino remoto/online várias vezes durante nossas postagens. Acompanhe!
IDI - Instituto de Desenho Instrucional
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