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Tendências de E-Learning em 2022




Prepare-se para as mudanças:


1. Tendências de eLearning em 2022 que o ajudarão a alcançar alto envolvimento do aluno, ganho de desempenho e mudança comportamental


Aprendizagem móvel: Você pode usá-lo para atender a todo o espectro de suas necessidades de treinamento, incluindo:

  1. Treinamento formal

  2. Auxiliares de aprendizagem instantâneos / just-in-time

  3. Aprendizagem informal

  4. Aprendizagem autônoma

  5. Aprendizagem social ou colaborativa

Esta é uma tendência "obrigatória" e continuará a ter uma adoção acelerada


Aplicativos móveis para aprendizagem: Como uma série de pepitas de microaprendizado, eles podem ser usados ​​para oferecer treinamento formal.

  1. Seu impacto real pode ser sentido quando eles são usados ​​para oferecer ferramentas de suporte de desempenho para fornecer o suporte necessário no trabalho.

  2. Os aplicativos móveis podem ser facilmente atualizados e implantados rapidamente, e você pode enviar notificações relevantes para os alunos.

  3. Você também pode personalizar os ativos para cada aluno (com base em pré-testes ou pesquisas).

Com a redução de custos e menor tempo de desenvolvimento, vale a pena investir em aplicativos móveis para aprendizagem.


Aprendizagem personalizada: Os alunos veem valor na aprendizagem personalizada devido ao conteúdo altamente relevante e personalizado que ela oferece.

  1. Essa jornada personalizada pode ser desenhada com base em seu conhecimento atual, interesse, necessidades futuras ou dicas simples como função / região. Isso lhes dá controle total sobre o que querem aprender, como querem aprender e no ritmo que funciona melhor para eles.

  2. Ele permite que as equipes de T&D alinhem os alunos com as metas de negócios e os aprimorem ou recapacitem com muito mais eficácia em comparação com o treinamento genérico. Também promove uma cultura de aprendizagem contínua e autodirigida.

Digitalização da aprendizagem combinada ou totalmente online: Para apoiar os programas principais de ILT, eles podem incluir recursos pré e pós-workshop, e você também pode adicionar avaliações online.

  1. Avalie a transição de ILT para combinado ou totalmente online

  2. Aproveite o que há de melhor em soluções de aprendizagem móvel, microlearning e aprendizagem baseada em vídeo.

  3. Opte por abordagens de tendências, desde a realidade virtual até a gamificação, para criar experiências de aprendizagem envolventes.

  4. Integre ativos de aprendizagem baseados em Realidade Aumentada (AR) para apoiar as sessões de sala de aula.

  5. Use aplicativos de aprendizagem móvel para lidar com a sessão facilitada.

Ferramentas de suporte de desempenho: As ferramentas de suporte de desempenho (PSTs) podem atender às suas diversas necessidades, incluindo:

  1. Aplique o que eles aprenderam

  2. Saiba mais sobre um determinado tópico

  3. Aprenda novos conceitos

  4. Resolver problemas

  5. Limpe um gargalo ou um obstáculo

  1. Aprendizagem experiencial (70%) que acontece no trabalho

  2. Aprendizagem social ou colaborativa (20%) que acontece aprendendo com ou de outras pessoas

  3. Treinamento formal (10%)

  1. Nos últimos anos, muitas organizações investiram no fornecimento de plataformas para promover a aprendizagem social ou colaborativa. Os LMSs NextGen, bem como os LXPs (Plataformas de Experiência de Aprendizagem), fornecem um núcleo forte para alavancar a aprendizagem social e promover uma cultura de aprendizagem contínua.

  1. O ônus da aprendizagem, a determinação dos percursos de aprendizagem e como eles o consomem fica com os alunos.

  2. Eles podem extrair recursos de aprendizagem da base de conhecimento da organização ou de recursos externos para atender a seus objetivos de aprendizagem específicos.

2. Tendências de eLearning apresentando estratégias de aprendizagem que proporcionam experiências de aprendizagem envolventes e de alto impacto


Microlearning: Sua versatilidade o torna uma ótima escolha para as equipes de T&D usá-lo para:

  1. Treinamento formal

  2. Auxiliares de trabalho Just-In-Time

  3. Auxiliares de aprendizagem para recapitular, reforçar ou desafiar os alunos a revisar o aprendizado primário

  4. Apoiar programas ILT / VILT (recursos pré-workshop, recursos durante o workshop e conexões pós-workshop)

Gamificação: A gamificação bem elaborada para o aprendizado ajudará você a alcançar o seguinte:

  1. Um alto quociente de engajamento

  2. Melhores taxas de conclusão

  3. Maior recall e retenção

  4. Aplicação mais rápida do aprendizado adquirido no trabalho

  5. Ganho de proficiência (prática e avanço em direção à maestria)

  6. Influenciar ou desencadear mudanças comportamentais

Aprendizagem baseada em vídeo (vídeos e vídeos interativos): Os vídeos são um meio de alto impacto e uma ótima maneira de lidar com seus diversos treinamentos corporativos. Eles podem ser usados:

  1. Para complementar ou complementar a maioria das necessidades de treinamento corporativo.

  2. Como uma pepita de aprendizagem autônoma (auxiliar de trabalho) ou como uma série de pepitas de microaprendizagem conectadas por meio de uma narrativa ou um caminho de aprendizagem (para treinamento formal).

  3. Para apoiar ILT / VILT.

  4. Para promover a aprendizagem informal.

  5. Para intensificar a aprendizagem social ou colaborativa.

RA / VR e MR ou aprendizagem imersiva: Bem como plataformas de AR / VR de nicho), o custo e o tempo de espera para desenvolver essas soluções estão diminuindo. Existem também vários casos de uso que combinam pepitas baseadas em microlearning com AR / VR . Com baixo custo e alto impacto, a adoção desse tipo de solução aumentará ainda mais.


Curadoria e conteúdo gerado pelo usuário: A curadoria de conteúdo está surgindo como uma ótima maneira de compensar esse desafio e oferecer conteúdo relevante sob demanda para os usuários.

  1. Ele também permite que os usuários tenham acesso às informações que podem usar no momento de sua necessidade.

  2. Você pode curar o conteúdo de sua base de conhecimento existente, bem como do domínio público. Isso pode ser usado para apoiar o treinamento formal e manter os custos baixos.

  3. Ele oferece um caminho de aprendizagem recomendado que pode ser ainda mais personalizado pelos usuários.

  4. É uma ótima maneira de incentivar a aprendizagem informal e, mais significativamente, a aprendizagem autodirigida no local de trabalho.

  5. Também pode facilitar a contribuição do usuário (Conteúdo Gerado pelo Usuário) para manter a base de conhecimento atualizada e relevante.

3. Tendências de eLearning que o ajudarão a avaliar o impacto e a maximizar o ROI


Plataformas de experiência de aprendizagem (LXPs): Os valores significativos que os LXPs oferecem em relação aos LMSs tradicionais são:

  1. Eles oferecem uma experiência de aprendizagem altamente personalizada que pode ser trabalhada pelo aluno por meio de caminhos de aprendizagem.

  2. Eles aproveitam a Inteligência Artificial (IA) para compreender os padrões de aprendizagem e fazer recomendações adicionais. Como resultado, eles encorajam a exploração e o aprendizado autodirigido.

  3. Eles oferecem aprendizagem inclusiva, curadoria de conteúdo e facilitam o conteúdo gerado pelo usuário.

  4. Eles apresentam aprendizagem social e oferecem reconhecimento aos participantes ativos. Eles apresentam avaliações junto com emblemas e certificações.

  5. Eles são divertidos, envolventes e relevantes para os alunos (e ajudarão os alunos a atingir resultados de aprendizagem específicos).

Análise do aluno: pode fornecer percepções acionáveis ​​para aprimorar ou alterar a abordagem atual para se alinhar melhor com os objetivos


Também pode fornecer dicas sobre o que mais pode ser feito para:

  1. Melhore a motivação do aluno

  2. Melhore o envolvimento do aluno

  3. Facilita a aplicação de aprendizagem


Na tendência anterior, destaquei o uso de IA na análise do aluno. Também será uma tendência a observar no contexto de melhoria da aprendizagem em 2020. Embora tenha sido o assunto da cidade por um tempo, estamos vendo seu valor prático agora. Ele está sendo aproveitado para oferecer caminhos de aprendizagem altamente personalizados para os alunos. Com base nos dados de seu padrão de consumo de conteúdo, outras recomendações podem ser feitas. Em uma nota relacionada, o uso de chatbots como um treinador virtual para os alunos também começou. Isso oferece um enorme valor agregado ao aprendizado engajado, conectado e personalizado que os alunos de hoje desejam.


IDI Instituto de Desenho Instrucional


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