Teorias de aprendizagem: são importantes ou não para quem quer se tornar Designer Instrucional?
Teorias de aprendizagem têm sido usadas há séculos para ajudar a descrever como os alunos recebem conhecimento. No entanto, nesta era digital, eles são importantes? Este artigo analisa o que é uma teoria de aprendizagem e seus importância.
Lembro-me de quando comecei minha carreira em Treinamento e Desenvolvimento, recebi várias teorias de aprendizagem para estudar; eram muito cansativos de ler, para ser honesto. Eles podem ser realmente chato, especialmente se você está lendo apenas por conhecimento e não para um projeto de aprendizagem. Isso pode ser porque algumas dessas teorias foram elaboradas antes do uso da tecnologia e agora são usados para a aprendizagem digital. Alguns argumentarão que tais teorias não são útil ao projetar aprendizagem digital, outros argumentarão que teorias de aprendizagem, em geral, estão desatualizadas e não importante, a grande questão é: são realmente importantes? Ainda precisam nesta era digital? Neste breve artigo, eu gostaria gostaria de compartilhar minha opinião sobre os seguintes subtítulos, e talvez eu serei capaz de responder à pergunta (da melhor maneira possível) se as teorias de aprendizagem ainda são importantes.
O que são exatamente as teorias de aprendizagem?
Este tipo de pergunta nos ajudará a entender o que aprender teorias têm tudo a ver. Eu amo essa definição: "Uma teoria apresenta uma forma sistemática de compreender eventos ou situações. "Tão simples quanto parece, que é exatamente o que eu sinto que a teoria significa. As teorias nos ajudam a dissecar situações, para entender melhora melhor forma de resolvê-los em uma forma sistemática. Além disso, uma teoria é como um guia passo a passo sobre o que e quando agir.
As teorias de aprendizagem não são diferentes em termos do acima definição. De acordo com a (Wikipedia ), "as teorias de aprendizagem descrevem como os alunos recebem, processam e retêm conhecimento durante aprendizagem. "Ao longo dos anos, mesmo no início do século XX, muitos pesquisadores sempre se perguntaram como os alunos assimilam e a melhor forma de abordar vários desafios de aprendizagem. Este tem trouxe várias teorias de aprendizagem, essas teorias de aprendizagem moldaram um pouco os processos e estratégias de aprendizagem que usamos atualmente.
Quão importantes são as teorias de aprendizagem?
As teorias de aprendizagem podem ser confusas às vezes, especialmente no era da aprendizagem digital e da aprendizagem social. Porque isto é assim? Isto pode parecer que algumas das teorias de aprendizagem estão desatualizadas devido até a data de desenvolvimento. Não obstante, se você olhar de perto; alguns de nossos métodos de treinamento estão estranhamente alinhados a alguns dos essas teorias de aprendizagem, e os resultados podem ser previstos até antes de implementá-los. Lembro-me de usar uma teoria de aprendizagem para projetar o treinamento, e quando me encontrei com os patrocinadores do treinamento e expliquei meus medos sobre o uso de um determinado método, o patrocinadores se recusaram a seguir minhas recomendações, e no final, o resultado resultou no que eu previ. (Risos! Eu me senti como um psíquico, ao passo que era apenas eu seguindo uma teoria). Eu vou dizer, várias teorias de aprendizagem podem transformar imensamente nosso treinamento programas mesmo para os programas de aprendizagem digital.
Quando podemos usar as teorias de aprendizagem?
Como a definição da teoria da aprendizagem afirma claramente que pode ser usado para "descrever como os alunos recebem, processam e retêm conhecimento durante a aprendizagem, "a seguir estão algumas situações que eu tente usar teorias de aprendizagem em, mas elas não se limitam a lista abaixo:
• Quando você quer saber a melhor forma de treinar um específico demográfica dos alunos
• Quando você deseja influenciar seus alunos
• Quando você deseja garantir a retenção em seu projeto de aprendizagem
• Quando você quiser entender como seus alunos usam seu em formação
Conclusão
Eu gostaria de concluir com, as teorias são importantes e há ninguém melhor teoria de aprendizagem. Precisamos de teorias de aprendizagem, o A resposta para mim é “Sim”! Precisamos usar todos eles? Para mim, a resposta é não"! As teorias são projetadas para várias ocasiões e às vezes são misturados com suposições e fatos. Como um designer de aprendizagem, você precisa saber exatamente o que deseja alcançar ao projetar o treinamento, então agora você pode decidir sobre a melhor teoria que se adequa ao seu objetivo. Eu acredito fortemente no importância das teorias de aprendizagem. Além disso, estarei compartilhando vários aprendendo teorias em artigos futuros, espero que você goste de ler sobre eles. Sinta-se à vontade para compartilhar sua experiência e conhecimento em teorias de aprendizagem.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
Comentarios