Qual é a teoria das inteligências múltiplas? Como isso afeta o aprendizado e onde você pode aplicá-lo? É tão controverso quanto algumas pessoas acreditam?
O que é a teoria das inteligências múltiplas?
Em 1983, um psicólogo chamado Howard Gardner fez algo um tanto controverso: ele desafiou a crença tradicional de que a inteligência nada mais é do que uma entidade única e mensurável. O que ele propôs foi que existem inteligências múltiplas que são codependentes e que todos possuem graus variados de cada tipo de inteligência. No entanto, houve críticas sobre sua abordagem - por exemplo, que a teoria é ampla e que se trata mais de talentos do que de inteligência. Apesar disso, a teoria das inteligências múltiplas vem sendo aplicada na educação há décadas e tem evidenciado como cada um aprende de forma diferente, o que exige diversas experiências de aprendizagem . Neste artigo, exploraremos a teoria de Gardner e avaliaremos onde ela pode ser aplicada.
Os 9 tipos de inteligência
1. Linguística
Este tipo de inteligência pertence ao uso individual da linguagem. Pessoas com inteligência linguística podem comunicar com sucesso seus pensamentos e expressar suas ideias. Eles também têm o dom de persuadir as pessoas e podem expressar com tato suas opiniões e perspectivas.
2. Lógico-Matemático
Aqueles com inteligência lógico-matemática são pensadores analíticos. Assim, eles são bons em matemática e ciências e podem facilmente resolver problemas complexos. Eles também têm um talento especial para raciocinar e podem encontrar padrões em comportamentos, ideias e situações diferentes, consequentemente chegando a soluções e descobertas quase sem esforço.
3. Musical
A inteligência musical ajuda os indivíduos a entender a música e criá-la com maior facilidade. As pessoas com esta forma de inteligência são capazes de sentir ritmo, melodia e harmonia. Eles também são atraídos para cantar e tocar instrumentos. Normalmente, eles gostam de ouvir diferentes gêneros musicais e podem identificá-los rapidamente, pois a música é uma das principais formas de expressar suas emoções.
4. Corporal-cinestésico
Pessoas com esse tipo de inteligência normalmente gostam de esportes e são adeptas de movimento, coordenação e equilíbrio. Eles preferem aprender por meio de atividades físicas, pois podem usar seu corpo para dominar coisas como dança, artesanato e atletismo. Outro ponto forte é a coordenação mão-olho avançada.
5. Espacial
A inteligência espacial está associada a pessoas que gravitam em torno das artes visuais. Eles possuem habilidades como senso de direção, visualização 3D e design gráfico. Eles geralmente se destacam no desenho e na leitura de mapas, bem como na resolução de quebra-cabeças e atividades centradas no design.
6. Interpessoal
As pessoas com essa inteligência têm a capacidade de entender e interagir com outras pessoas de maneira mais eficaz. Eles costumam ser sensíveis e empáticos, e é por isso que são capazes de promover relacionamentos fortes, tanto pessoal quanto profissionalmente.
7. Intrapessoal
Por outro lado, a inteligência intrapessoal refere-se à capacidade de compreender a si mesmo, incluindo emoções e pensamentos. As pessoas com essa habilidade são muito autoconscientes e geralmente sabem quando procurar ajuda em todos os aspectos de suas vidas. Eles também não evitam a autorreflexão e a análise de seus próprios comportamentos.
8. Naturalista
Esses indivíduos estão próximos da natureza e gostam de se relacionar com os seres vivos, incluindo plantas e animais. Eles também têm a capacidade de identificar mudanças em seu ambiente e podem categorizar informações, o que é benéfico durante o processo de aprendizagem.
9. Existencial
Esta é a mais nova adição à teoria de Gardner. As pessoas que possuem um alto grau de inteligência existencial costumam ser sensíveis e propensas a refletir sobre o sentido da vida e da morte. Eles são capazes de ver o grande esquema das coisas e determinar como pequenos atos têm impacto nos objetivos de longo prazo.
Onde podemos aplicar a teoria das inteligências múltiplas
Design Instrucional
A teoria tem sido usada na educação para criar novas abordagens para o desenvolvimento do currículo, como projetar experiências de aprendizagem que atendam às necessidades e pontos fortes individuais dos alunos. Por exemplo, os alunos que se inclinam mais para a inteligência interpessoal podem preferir atividades de aprendizagem social que lhes permitam colaborar com seus colegas.
Avaliação e Avaliação
Tradicionalmente, a inteligência é medida com um teste de QI ou outras métricas de desempenho acadêmico. Estes são informativos, mas não cobrem toda a extensão das habilidades cognitivas de uma pessoa. A teoria das inteligências múltiplas sugere que ela deve ser usada como uma avaliação para entender os pontos fortes de alguém e as áreas de melhoria. Para fazer isso, você pode usar uma ferramenta de avaliação de inteligência múltipla que inclui uma série de perguntas ou tarefas para identificar os tipos de inteligência que os alunos possuem.
Ambiente de trabalho
Os empregadores podem usar avaliações de inteligência múltipla para identificar candidatos a empregos com as habilidades certas. Por exemplo, alguns trabalhos exigem inteligência interpessoal, como vendas ou recursos humanos, e uma avaliação pode mostrar se alguém é empático o suficiente para a função. Além disso, a teoria é útil na formação de equipes, pois os gerentes são capazes de criar uma equipe de pessoas com diferentes tipos de inteligências e pontos fortes.
A teoria das inteligências múltiplas gerou alguma controvérsia. Existem alguns críticos que acreditam que a teoria não tem suporte, pois não há evidências suficientes para provar a existência de inteligências múltiplas. Alguns afirmam que existem mais inteligências que Gardner pode não ter incluído em sua teoria original. Outra crítica é que a teoria não leva em consideração fatores como genética, meio ambiente, status social e educação.
Conclusão
Apesar das críticas, a teoria das inteligências múltiplas mudou a forma como pensamos sobre inteligência e habilidades cognitivas individuais em muitos aspectos. A teoria sugere que a inteligência não é apenas uma característica, mas pode ser alimentada de diferentes maneiras para levar as pessoas a identificar suas forças e preferências únicas. A teoria de Gardner também pode ser aplicada em vários aspectos da vida cotidiana para explicar certos comportamentos e tendências ou mesmo interesses pessoais. Em última análise, os profissionais de eLearning podem usá-lo para moldar suas estratégias de ensino e otimizar as experiências dos alunos.
IDI Instituto de Desenho Instrucional
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